quarta-feira, 28 de novembro de 2012

DIA DE AÇÃO DE GRAÇAS


Histórico

Momento de expressar a gratidão

Encontramos relatos de comemorações e festas, expressando a alegria e a gratidão pelas colheitas, desde os povos antigos. Na época medieval, eram organizados festivais da colheita. Porém o Dia de Ação de Graças, propriamente dito, nasceu nos Estados Unidos.Um grupo de ingleses, fugindo de perseguição religiosa, se estabeleceu nos Estados Unidos, no atual estado de Massachusetts. Passaram por muitas dificuldades pela escassez de recursos e desconhecimento da nova realidade. Aprenderam com os nativos a cultivar a terra, especialmente o cultivo do milho.
Em 1621 fizeram a primeira colheita. E foi abundante. Reuniram-se para agradecer a Deus por esta colheita. Esta celebração se tornou costume e foi se ampliando até ser proclamado o Dia Nacional de Ação de Graças pelo presidente americano George Washington. É celebrado na quarta quinta-feira do mês de novembro.
Também no Brasil, desde 1949, foi instituído o Dia de Ação de Graças. A lei foi regulamentada em 1965 pelo presidente Castelo Branco, e se celebra também na quarta quinta-feira de novembro.
Thanksgiving é um dos feriados mais importantes dos Estados Unidos. É uma festa familiar e se preserva a tradição de preparar comidas similares às que aqueles primeiros colonos tinham disponível: peru (consumido por cerca de 90% de americanos), purê de batatas, milho cozido, torta de maçã...
Entre nós, o Dia de Ação de Graças é uma celebração mais comunitária, religiosa ou não, e não se refere somente à colheita dos frutos da terra, mas é uma expressão de gratidão por todas as conquistas obtidas durante o ano.

quarta-feira, 14 de novembro de 2012

DIA DA PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

                                           Deodoro da Fonseca: executor de uma mudança construída ao longo do tempo
O processo histórico em que se desenvolveu o fim do regime monárquico brasileiro e a ascensão da ordem republicana no Brasil perpassa por uma série de transformações em que visualizamos a chegada dos militares ao poder. De fato, a proposta de um regime republicano já vivia uma longa história manifestada em diferentes revoltas. Entre tantas tentativas de transformação, a Revolução Farroupilha (1835-1845) foi a última a levantar-se contra a monarquia.


Podemos destacar a importância do processo de industrialização e o crescimento da cafeicultura enquanto fatores de mudança sócio-econômica. As classes médias urbanas e os cafeicultores do Oeste paulista buscavam ampliar sua participação política através de uma nova forma de governo. Ao mesmo tempo, os militares que saíram vitoriosos da Guerra do Paraguai se aproximaram do pensamento positivista, defensor de um governo republicano centralizado.



Além dessa demanda por transformação política, devemos também destacar como a campanha abolicionista começou a divulgar uma forte propaganda contra o regime monárquico. Vários entusiastas da causa abolicionista relacionavam os entraves do desenvolvimento nacional às desigualdades de um tipo de relação de trabalho legitimado pelas mãos de Dom Pedro II. Dessa forma, o fim da monarquia era uma opção viável para muitos daqueles que combatiam a mão de obra escrava.



Até aqui podemos ver que os mais proeminentes intelectuais e mais importantes membros da elite agroexportadora nacional não mais apoiavam a monarquia. Essa perda de sustentação política pode ser ainda explicada com as consequências de duas leis que merecem destaque. Em 1850, a lei Eusébio de Queiroz proibiu a tráfico de escravos, encarecendo o uso desse tipo de força de trabalho. Naquele mesmo ano, a Lei de Terras preservava a economia nas mãos dos grandes proprietários de terra.



O conjunto dessas transformações ganhou maior força a partir de 1870. Naquele ano, os republicanos se organizaram em um partido e publicaram suas ideias no Manifesto Republicano. Naquela altura, os militares se mobilizaram contra os poderes amplos do imperador e, pouco depois, a Igreja se voltou contra a monarquia depois de ter suas medidas contra a presença de maçons na Igreja anuladas pelos poderes concedidos ao rei.



No ano de 1888, a abolição da escravidão promovida pelas mãos da princesa Isabel deu o último suspiro à Monarquia Brasileira. O latifúndio e a sociedade escravista que justificavam a presença de um imperador enérgico e autoritário, não faziam mais sentido às novas feições da sociedade brasileira do século XIX. Os clubes republicanos já se espalhavam em todo o país e naquela mesma época diversos boatos davam conta sobre a intenção de Dom Pedro II em reconfigurar os quadros da Guarda Nacional.



A ameaça de deposição e mudança dentro do exército serviu de motivação suficiente para que o Marechal Deodoro da Fonseca agrupasse as tropas do Rio de Janeiro e invadisse o Ministério da Guerra. Segundo alguns relatos, os militares pretendiam inicialmente exigir somente a mudança do Ministro da Guerra. No entanto, a ameaça militar foi suficiente para dissolver o gabinete imperial e proclamar a República.



O golpe militar promovido em 15 de novembro de 1889 foi reafirmado com a proclamação civil de integrantes do Partido Republicano, na Câmara dos Vereadores do Rio de Janeiro. Ao contrário do que aparentou, a proclamação foi consequência de um governo que não mais possuía base de sustentação política e não contou com intensa participação popular. Conforme salientado pelo ministro Aristides Lobo, a proclamação ocorreu às vistas de um povo que assistiu tudo de forma bestializada.


Por Rainer Sousa
Graduado em História
Equipe Brasil Escola

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

Classificadas no Prêmio Gestão Escolas participam de reunião na Superintendência Regional de Ensino

    SÁVIA DE LIMA, Araguari - Na próxima semana será realizada em Uberlândia a solenidade de premiação das escolas da região, classificadas pelo Prêmio Gestão Escola, criado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) para valorizar e motivar as escolas públicas de todo o país no desenvolvimento de uma gestão democrática e de qualidade do ensino, estimulando a melhoria do desempenho das escolas e o sucesso da aprendizagem dos alunos. 
Entre elas estão os centros municipais educacionais Professor Hermenegildo Marques Veloso e João Pedreiro, ambos de Araguari, que, nesta semana, estiveram em Uberlândia para acertar os últimos detalhes do grande dia de premiação. 
De acordo com Cristiane Nery, secretária de Educação, na segunda-feira, dia 5, os diretores das duas escolas, acompanhados de representantes de seus respectivos departamentos pedagógicos, estiveram na SRE para simular a apresentação de seus dossiês. “A culminância do prêmio será no dia 14, quando haverá a apresentação e premiação das escolas. Na reunião desta semana houve a simulação da apresentação pelas escolas classificadas e foi importante para definir questões relacionadas à solenidade da próxima semana”, explicou. 
Das 298 escolas estaduais e municipais inscritas na etapa regional do prêmio apenas cinco foram classificados como os melhores dossiês da Jurisdição – Plano de Melhoria (PGE), duas de Araguari. “Sem dúvida, foi uma grande alegria para a nossa cidade. Nós queremos cumprimentar as escolas classificadas, os diretores, os representantes pedagógicos e os alunos que, com esta conquista, abrilhantam ainda mais o final deste mandato”, acrescentou a secretária.

segunda-feira, 29 de outubro de 2012

IV Encontro Nacional de Educação Tecnológica


O  ENETEC  2012:  IV  Encontro  Nacional  de  Educação  Tecnológica,  foi realizado no dia 26 de outubro, com um fato histórico: o lançamento do  Visual Class Android, o primeiro Software de Autoria do mercado mundial compatível com Tablets e Smartphones.
A demonstração do Visual Class Android foi feita por Sérgio Tatizana utilizando um Tablet Delta da Multilaser, com Android 4.0, conectado a um projetor multimídia via conector HDMI. 

No dia 26 de outubro de 2012 o Teatro Universitário César Cava de Presidente Prudente foi palco do IX Concurso Nacional Visual Class para alunos do 4º e 5º anos do Ensino Fundamental I, como parte do  ENETEC 2012: IV Encontro Nacional de Educação Tecnológica. 
Participaram desta fase final 9 Prefeituras, que apresentaram os seus projetos para uma banca de jurados especializados em tecnologia educacional. classificação final segue abaixo:
PRIMEIRO LUGAR 
Prefeitura de Andradina (SP) - Título do Projeto: Dengue: Quem é o Verdadeiro Vilão?
SEGUNDO LUGAR
Prefeitura de Presidente Prudente (SP) - Título do Projeto: Desvendando o Sangue
Humano – O Conhecimento Vence o Medo e Salva Vidas
TERCEIRO LUGAR
Prefeitura de Marília (SP) - Título do Projeto: Pequeno Cidadão, Grande Transformação
DESTAQUES NACIONAIS
Prefeitura de Presidente Venceslau (SP) Lixo Urbano
Prefeitura de Flórida Paulista (SP) Como Salvar o Planeta
Prefeitura de Araguari (MG)    Conhecendo e Valorizando Nossa História
Prefeitura de Santa Fé do Sul (SP) Droga – Se Fosse Bom Não Teria esse nome
Prefeitura de Fernandópolis (SP)     Deficiência e Superação
Prefeitura de Pirassununga (SP)     Como Fazíamos SEM
A cada ano os projetos estão melhores, demonstrando que há uma aprendizagem coletiva. 
Os participantes avaliam os pontos fortes dos projetos concorrentes e incorporam as principais idéias na edição seguinte.Estamos publicando todos os projetos em formato HTML no nosso site e também as apresentações dos alunos no Youtube, e dentro de 2 semanas já devem estar disponíveis para acesso no site www.class.com.br.



sexta-feira, 26 de outubro de 2012

Escola Municipal João Pedreiro participa de concurso nacional em cidade paulista

Foto: Divulgação

Alunos do quinto ano vão apresentar trabalho sobre a ferrovia em 
Araguari, durante o IX Concurso Nacional Visual Classs, 

a ser realizado em Presidente Prudente (SP)


TALITA GONÇALVES, Araguari - Alunos do quinto ano vespertino do Centro Educacional Municipal João Pedreiro partiram ontem pela manhã rumo à cidade de Presidente Prudente, em São Paulo. O motivo: participar do IX Concurso Nacional Visual Classs, uma das atividades que fazem parte do IV Encontro Nacional de Educação Tecnológica (ENETEC). O evento acontece hoje, no Teatro Universitário César Cava.

A escola foi a primeira colocada na disputa em Araguari e se classificou para a etapa nacional.  Concorrendo com 192 instituições de ensino de todo o Brasil, foi um das cinco classificados para a fase final. O Visual Class é um software de autoria para criação de projetos multimídia, como aulas e palestras. Devido à facilidade de uso, o programa é amplamente utilizado como recurso educacional para crianças.

O trabalho que garantiu a participação da escola no evento tem como tema a ferrovia em Araguari. Desenvolvido com os alunos do quinto período, retrata a história de Araguari desde a instalação da rede ferroviária até os dias atuais.

Pesquisas no Arquivo Público Municipal Dr. Calil Porto, palestras com o tema e conversas com pessoas que tiveram experiências ligadas aos trilhos fizeram parte da preparação. “É uma atividade geradora de conhecimento. Eles aprendem a lidar com as ferramentas disponíveis para desenvolver suas capacidades e discorrer sobre um assunto tão rico e importante como esse,” comentou Vânia Beatriz Soares Donato, diretora da escola.
SUSTO

No entanto, a viagem poderia não ter acontecido. No dia 19, faltando menos de uma semana para o evento, a direção do colégio recebeu a notícia de que a prefeitura não iria mais financiá-la. O corte de verba faz parte da política de redução de gastos adotada pela administração municipal com o objetivo de não deixar dívidas para a próxima gestão, segundo a diretora.

O dinheiro arrecadado na festa junina e caixa escolar, que seriam destinados à manutenção da escola, foram então utilizados para cobrir os custos da viagem. “Seria terrível dizer para as crianças que elas não iam mais. Eles estavam ensaiando há meses, não seria justo,” ressaltou  Vânia Donato.

Fonte: http://www.gazetadotriangulo.com.br/novo

sexta-feira, 5 de outubro de 2012

Escolas da rede municipal participam do Prêmio Gestão Escolar


Os projetos serão apresentados para a Superintendência Regional de Ensino em Uberlândia


STELA VIEIRA, Araguari - Projetos de gestão pedagógica foram desenvolvidos pelos Centros Educacionais Municipais (CEM) para o Prêmio Gestão Escolar 2012. As metas e ações buscam eficácia e melhoria na qualidade do ensino.

O prêmio é um instrumento de auto-avaliação das escolas públicas brasileiras, reconhecido pelo Conselho Nacional de Secretários da Educação (CONSED), que estimula o melhor desempenho e sucesso na aprendizagem dos alunos. É dividido nas categorias regional, estadual e nacional. 


Duas escolas da cidade foram classificadas entre as cinco melhores, dentre 298 regionais. Segundo a diretora do Centro Educacional João Pedreiro, Vânia Beatriz Soares, as propostas serão apresentadas para a Superintendência Regional de Ensino de Uberlândia, com a presença de diretores municipais, estaduais e a equipe pedagógica dos centros. “É uma proposta político-pedagógica, mostrando a gestão de resultados educacionais. A partir dela temos uma visão de reflexão para o que está dando certo. As práticas que não forem eficazes, melhoramos”, ressaltou. 
O CEM Prof. Hermenegildo Marques Veloso também está entre as escolas selecionadas.



Dentre os centros municipais, o João Pedreiro está em primeiro lugar no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que representa a qualidade da educação nas escolas do país, por meio de avaliação do fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. “Nós alcançamos a maior nota do município, que foi acima da meta estabelecida. É o quarto ano consecutivo que a escola está em primeiro lugar no município pelo Ideb”, complementa a diretora.



A escola estadual Prof. Antônio Nunes de Carvalho foi selecionada para a etapa estadual. De acordo com a secretária de Educação, Cristiane Nery Pereira, “é uma satisfação termos duas escolas municipais classificadas entre as cinco melhores. Isto demonstra o compromisso na busca de uma educação de qualidade”. Os cinco centros regionais selecionados apresentarão os trabalhos no final do mês de outubro em Uberlândia, com data e local a serem definidos.

segunda-feira, 24 de setembro de 2012

DICA DE FILME "O LORAX: EM BUSCA DA TRÚFULA PERDIDA"


 "O Lorax: Em busca da trúfula perdida" é um  filme com uma animação linda, com muita cor, com muita magia. E ainda faz a criança, o jovem e o adulto a pensar o que estamos fazendo para preservar e cuidar da natureza. Precisamos amar mais a natureza senão o mundo estará perdido.  A mensagem do filme e de conscientização sobre a preservação da natureza. O que estamos fazendo com o mundo que vivemos?  Estamos cuidando bem da natureza?  Vale a pena assistir esse filme com a família. 

Sinopse do filme:

O Lorax: Em Busca da Trúfula Perdida traz uma história sobre a importância da preservação da natureza diante dos avanços do capitalismo e da ganância. Dos mesmos criadores de Meu Malvado Favorito, a produção conta com vozes de Zac Efron, Danny DeVito e Taylor Swift (no original, em inglês).

Tudo começa com Ted (Zac Efron), um garoto de 12 anos apaixonado pela vizinha Audrey (Taylor Swift). Capaz de tudo para agradar a garota, ele descobre que o grande sonho dela é ver uma árvore de verdade, afinal, onde eles vivem isso não existe mais. Na cidade de Thneed-Ville tudo é tecnológico e artificial.
Para descobrir o que aconteceu com as árvores e como conseguir uma para sua amada, Ted embarca numa incrível aventura, na qual passeia por uma terra desconhecida, cheia de cor e natureza. Lá conhece também o simpático - e ao mesmo tempo rabugento - Lorax, uma criatura preocupada com o futuro que luta para proteger seu mundo.